递交了读博申请并通过了面试，收到offer后，怎么决定哪个最适合自己呢？注意下面这几点，可确保你的博士学业学有所成。

 1. 良好友善的环境。
研究生院的竞争可能非常激烈，尤其是在资金紧缺的情况下。这有时会转化为残酷或不友好的院系文化，这不仅会让你难以专注于研究，而且还会导致学术政治，损害你的职业生涯。
相反，如果专业内部相互支持，不仅有充足的教师支持，而且研究生之间的关系良好，就会大大有助于提高你的科研水平、减少干扰、帮助你建立人际关系网，并为你打开合作之门。
考虑申请读博或面试的时候，可向在读研究生打听专业内部的情况。如果研究生们处于不断争夺有限经费的状态或看起来彼此很不友善，最好还是考虑别的地方。
同样，如果研究生表示导师并没有给与特别多的指导，也该考虑有没有其他选择。

 2. 充足的津贴。
大多数博士专业（尤其是美国和欧洲的博士专业）都会为博士生提供津贴，以确保他们能够专注于研究工作（如果某个专业不提供津贴，最好就别选）。
仔细阅读录取通知书，确认到底给你多少钱。然后，做一个粗略的预算，查看所在地区的住房价格，确保津贴能够支付你的生活费用。
如果你收到了多所院校的offer，也许可以与学校协商增加津贴，但成功的情况很少，主要是因为津贴通常由大学官僚机构控制的。
同时，务必要检查津贴的来源，是奖学金、助教报酬、其他津贴还是混合型的？在社会科学和人文学科专业中，院系通常会保证至少资助一定的年限（通常在3-5年）。
STEM领域的津贴结构可能有所不同，更多取决于导师或实验室。最好优先考虑有明确、可靠且有保障的津贴来源的专业。

 3.校友职业发展好。
衡量一个专业质量的最好指标之一是校友就业情况。对于每个offer，找出几个校友并了解他们现在在做什么。
许多专业都有展示成功校友职业生涯的网页，你也可以搜索学术性（如ResearchGate或Academia.edu）和职业性（如LinkedIn）社交媒体网站来寻找校友。
如果某个专业的许多校友都选择了你感兴趣的职业和职位，那么可以考虑加入。

 4.研究兴趣相符。
这条显而易见，但也同样重要，就是申请读博的院系应有与你的研究兴趣相同的导师（和研究生）。
理想情况下，你只需要申请符合你的兴趣的院系专业，但有些学校的导师从事的研究课题可能对你来说比其他学校更有意思。
有些院系还设有正式工作组，你可以根据它们来确定是否某个offer比其他的更让你感兴趣。

 5. 学生发表论文数量较多。
学术界最重要的事情就是发表论文，看一个专业的研究生发表了多少论文以及在哪些刊物上发表了论文，可以衡量这个专业的质量以及其为学生安排学术职位的能力（如果你的目标是读博后找学术界以外工作，那么这一点就不那么重要了）。
如果看到在读研究生在知名期刊上发表了第一作者论文，那就很好，而如果在读研究生没有发表论文或只在声誉较差的期刊上发表论文，那可能说明该考虑去其他地方看看。

 6. 有好导师。
选择导师非常重要，不仅会对你的职业关系网产生深远的影响，而且还会影响你在研究生院的工作环境和机会。
在接受offer之前，一定要与专业中的各位导师交流，确定你能够自如地与他们共事。
与导师的在读学生交谈也很有用，他们可能愿意与你分享你在其他地方打听不到的有关导师的期望或行为的信息。

 7. 良好的声誉。
声誉并不代表一切，许多最~好的院系都有压力很大或不健康的工作环境。然而，当你考虑接受哪个offer时，也不应该完全忽视声誉，因为在将来申请学术工作时，课题的声誉确实很重要。
可以查一查给你offer的院系在知名机构（如《美国新闻与世界报道》）中的排名。有些学术团体也会对其领域内的研究生院系进行排名或评估，可以付费购买。
但是，同时也应记住，这些排名只是对一个院系专业声誉的总体评估，而且排名是会变的。
此外，导师的声誉也很重要，而且比专业的整体声誉更重要。虽然研究人员个人的学术声誉不能像机构学术声誉那样查找排名，但可以上网看看导师的简历中写发表了多少论文、获得了多少奖项，以及他们的谷歌学术个人档案中列出文章有多少次被引，以此来大致评估导师的声誉。

 8. 丰富的研究资源和机会。
不同的院系专业能为学生提供的资源不同，值得查看一下每个专业除了导师资源外还可以为学生提供什么。
系里的资源可以包括额外的内部资助机会、定期讨论小组、经常性的研讨会、课题发展机会和有保障的教学机会。
一个专业拥有的资源越多，你就越应该认真考虑接受他们的offer。其中许多资源会列在该院系的网页上，但与在校师生交谈可以帮助你发现一些不太明显的机会。

 9. 丰富的课外活动机会。
给你博士offer的大学拥有自己的资源和机会，这些资源和机会并非特定于你选的专业。
这些资源也值得查一查，它们可能和专业本身的资源一样重要，可能包括助力职业发展的资源，如写作中心、教学中心或职业中心，以及娱乐资源，如美食、健身房和放松充电的地方。
此外，还应该了解大学所在的地区，想象自己能否在那里生活。

 10. 非学术职业支持。
绝大多数博士生最后并不是留在学术界，获得终身教职，许多人在学术界之外寻找工作。
因此，无论是因为你对非学术职业感兴趣，还是希望有个后备计划，以防所在领域学术就业市场不景气，都应该考虑看看该专业或大学可能为非学术职业提供哪些资源。
在院校中寻找可能的机会来培养可在学术界之外应用的技能，包括技术技能、项目管理技能和写作技能。
了解没有从事学术职业的校友的最终去向，以及与在校师生交谈，了解该专业对学生从事非学术职业的支持程度，也会有所帮助。